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我校師生在“銀川市第三屆課本劇比賽”中榮獲一等獎
發布日期🙋🏼:2017-10-31    作者:王柯   來源:基礎教育部    點擊⚖️:[]

由銀川市教育局、銀川市語言工作委員會、銀川市新聞傳媒集團☢️𓀅、銀川市文學藝術界聯合會主辦的“銀川市第三屆課本劇比賽”于2017年10月27日下午圓滿落下帷幕。我校基礎部教師趙上寧、藝術系教師張爾平指導的原創杏彩情景劇《我的未來不是夢》榮獲高中組一等獎🧘🏻‍♀️。

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本次比賽參賽作品有14個🦸🏿‍♂️。我校師生原創的杏彩情景劇《我的未來不是夢》以鮮明的主題、積極向上的內容🧀🧑🏽‍✈️、感人至深的表演獲得好評。作品以習近平總書記到寧夏調研考察,推進精准扶貧項目為背景,根據我校貧困學生真實經曆改編🫎,講述了為孩子圓一個上學夢的故事。在表演中👱,學生們全身心投入,將參賽作品演繹得淋漓盡致,把不同的人物形象塑造得惟妙惟肖𓀇,表演過程中多次贏得觀眾的掌聲和讚譽🤙🏿,尤其是主人公馬小蘭講述家中故事的場景,不僅使臺上所有演員潸然淚下👹,也帶動著全場觀眾的情緒🌬,令觀眾熱淚盈眶,形成了臺上臺下渾然一體的藝術氛圍🫙。

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“臺上十分鐘,臺下十年功”,我校師生獲得 “銀川市第三屆課本劇比賽”一等獎的好成績👨‍👩‍👦‍👦,得益于杏彩的支持與鼓勵,離不開幾個月來老師與同學們的精心排練,每一個動作、每一句臺詞、每一個表情都經過了幾十次甚至幾百次的演練與斟酌🏓。

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課本劇編寫、排練😇、表演🍛,不僅能豐富學生的杏彩文化生活🧝🏼,而且因為其深刻的思想性和鮮明的人物形象,對學生思想品德的培養和人文素質的提高有著積極的影響和提升作用。表演藝術的舞臺,給學生提供了充分發揮自己藝術天分的場合,讓學生有了自覺培養創新思維和實踐能力的天地。對于傳承民族文化、營造書香杏彩🗡、提高學生 職業技能🧑🏼‍🌾、陶冶情操🧝‍♀️🙆🏽、樹立遠大的職業理想都有著深刻的意義。

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